Grandes ponentes en SIMO

Ayer ya hice una relación de las ponencias, charlas o talleres a las que asistí. Hoy por el momento llevo dos: a la primera he llegado un poco tarde ya que he perdido el tren de cercanías que quería coger. No ha pasado nada. Me ha cautivado prácticamente desde el momento en el que he cruzado la zona de control de código de barras (así es como identifican que asistimos a las sesiones para poder posteriormente acreditarnos los créditos por formación). El maestro José Luis Castaño Pérez, del CP (qué gusto da ver que tod@s somos de la pública) estaba exponiendo, a propósito del proyecto Comenius que su centro ha llevado a cabo, cómo debe ser un aula en el siglo XXI bajo los principios de colaboratividad y lo que en inglés se denominaría flipped classroom, que no es otra cosa que hacer recaer en los alumnos la responsabilidad, no sólo de diseñar sino también de impartir los conocimientos. Este principio, que parece muy de la época posmoderna por su nomenclatura anglosajona, fue ya utilizado por los semi-olvidados genios de la Escuela Libre de Enseñanza a finales del siglo XIX. Como me ha encantado su ponencia, me he acercado a hablar con él. Se ve que los que somos entusiastas de la educación (y víctimas de la incompetencia de las administraciones) tenemos un radar especial, porque él enseguida me ha pedido los datos para estar en contacto.
Luego ha llegado el momento de escuchar cómo otro compañero igualmente de entusiasta (Esteban Llorens) compartía con una sala abarrotada cómo se evalúa con aplicaciones para iPad. Y cuál ha sido mi sorpresa al observar que su charla la pivotaba en torno a la aplicación que descubrí hace apenas un mes y que ha cambiado mi forma de entender la evaluación: iDoceo. Otro de los pivotes de su charla ha sido el acrónimo SAMR para explicar cómo la tecnología puede sustituir, aumentar, modificar o redefinir el modelo tradicional de hacer las cosas. Ha mencionado otras apps que he de ir descubriendo poco a poco, especialmente una que se llama Air Sketch que me la voy a descargar ya mismo. Me ha cautivado en especial una cosa que ha dicho, y ha sido que él más que funcionario se siente artista, con la libertad que un artista tiene para crear y para disponer de herramientas. Lo suscribo.